sexta-feira, 5 de maio de 2023

ATIVIDADE DE LEITURA (2023)

ATIVIDADE DE LEITURA



Realizar a leitura do capítulo 07 "Os princípios psicológicos da brincadeira pré-escolar" de A.N. Leontiev, (página 119) do livro: Linguagem, Desenvolvimento e Aprendizagem/ Lev Semenovich Vigotskii, Alexander Romanovich Luria, Alex N. Leontiev; tradução de: Maria da Pena Villalobos. - 11a edição - São Paulo: ícone, 2010. (Clique  no título do livro acima ou na capa do livro abaixo e acesse) 






terça-feira, 1 de novembro de 2022

Jogos e Brincadeiras típicos da Antártida

 Tendo em vista a Antártica ser um território destinado à pesquisa segue jogos e brincadeiras dos países que reivindicam as terras.

As estátuas – Argentina


Um menino ou uma menina faz o papel de comprador de estátuas. Outro é o fornecedor, que faz as estátuas.

Para oferecer seus produtos, o vendedor quer que cada um dos meninos e meninas tome a pose desejada.

O vendedor estará jogando cada estátua como se lhe desse corda. Em seguida, cada um fará um movimento e som que tem a ver com a estátua que escolheu, por exemplo: se uma criança faz da estátua de um gato na posição de 4 patas, quando ativado vai começar a andar e miar; ou uma menina escolhe para ser um dançarino, irá começar a dançar.

Assim por diante até que todas as estátuas adquiriram o movimento.

Em seguida, desativando o vendedor. Que cada menino ou menina é deve ser imóvel na última posição que estava fazendo antes de ser jogado.

Você não deve mover qualquer um e, em seguida, o comprador escolhe a estátua que será realizada.

 

"Corre, corre, la Guaraca" – Chile

Essa brincadeira é jogada com as crianças sentadas em uma roda com os olhos fechados enquanto a Guaraca anda ao redor deles levando um lenço e coloca-o nas costas de um jogador e corre na posição contrária da roda. O participante que está com o lenço corre atrás da pessoa que era a Guaraca e se ela sentar no lugar do jogador sem que ele o pegue, então ele está fora do jogo.


"Burrow" – Austrália 

Seis jogadores formam um círculo; um deles é o coelho e o outro o dingo (cachorro silvestre australiano que vaga em matilha pelo país); outros dois jogadores formam a toca, fazendo um círculo de proteção com os braços em volta do coelho; outro jogador será o segundo coelho que está do lado de fora da proteção da toca; o sexto jogador é o juiz, que das as ordens de quando o jogo deve iniciar. O dingo corre atrás do coelho que está fora da toca, se o cachorro chegar muito perto, o coelho pode abrigar-se nela, mas o outro coelho terá que deixá-la. O jogo continua até que o dingo pegue u dos coelhos e os jogadores trocam as funções no jogo e jogo começa novamente.

 
Neve – Noruega

Por conta do clima frio na maior parte do ano as crianças são acostumadas a crescer já em contato com a neve. Durante o inverno as famílias saem constantemente para esquiar e patinas no gelo. Pistas de golfe se mantêm abertas para a recepção das famílias. Por conta do ambiente mais ingrime as pistas de golfe viram ambientes de esqui e bonecos de neve. Desde a infância as crianças, na creche, são apresentadas ao ambiente frio e branco, com interações externas.


Nova Zelandia - Manu Ti

A brincadeira consiste em crianças ou adultos predispostos em duplas. Cada pessoa tem preso na cabeça, por uma espécie de bandana, uma pena, pode-se também ficar com a pena presa na boca. O intuito do jogo é capturar a pena do adversário sem encostar nele.

Regras: Os jogadores não podem tirar o pé do chão e não podem encostar um no outro. 

Instruções: É uma brincadeira de dupla, 1 contra 1. Os jogadores devem estar um de frente para o outro com as pernas abertas na largura do ombro e estando a distância menor de, 1 metro um do outro. 

É uma ótima brincadeira para as crianças pois desenvolve muitas habilidade como a consciência corporal e espacial, a leitura dos movimentos do adversário, a visão periférica e claro, os reflexos!

Idade: A partir de 4 anos.

Número de participantes: Duplas. Se houver vários jogadores dividam-se em várias duplas e os vencedores vão jogando entre si até que haja somente 1 ganhador.


Beret – França

Jogo em equipe que consiste em pegar o beret ou outro objeto que fica no centro e trazer para sua equipe sem que seja encostado por alguém da equipe adversaria.




Hopscoth Reino – Unido

Mais conhecido no Brasil como amarelinha, Hopscoth é uma brincadeira simples e pode ser feita no quintal, riscando quadrados e retângulos no chão e os enumerando de 1 a 10. Depois de feito o desenho basta pegar uma pedrinha e jogar ela na casa número 1. O objetivo é que os participantes pulem em todas as casas até o céu, não podendo pisar na casa que contem a pedra.



Acadêmica: Kellen Cristina Rodrigues Teixeira

Jogos e Brincadeiras típicos da Oceania

Oceania – Austrália


Que horas são seu lobo?

A brincadeira tem público alvo meninos e meninas de 06 anos +.

A brincadeira consiste em um grupo de crianças onde uma delas e denominada o LOBO. O Lobo deve se posicionar de costas para as outras crianças, que se encontram separadas umas das outras. As crianças uma a uma pergunta ao lobo que horas são. Cada horário dito pelo lobo e a quantidade de passos que as crianças devem dar na direção do lobo. Ao decorrer da brincadeira as crianças vão chegando cada vez mais perto lobo, este, que em seguida diz “Hora do jantar!” e tenta pegar as outras crianças. A criança que for pega será o próximo lobo. 


Manu Ti

A brincadeira consiste em crianças ou adultos predispostos em duplas. Cada pessoa tem preso na cabeça, por uma espécie de bandana, uma pena, pode-se também ficar com a pena presa na boca. O intuito do jogo é capturar a pena do adversário sem encostar nele.

Regras: Os jogadores não podem tirar o pé do chão e não podem encostar um no outro.

Instruções: É uma brincadeira de dupla, 1 contra 1. Os jogadores devem estar um de frente para o outro com as pernas abertas na largura do ombro e estando a distância menor de, 1 metro um do outro.

É uma ótima brincadeira para as crianças pois desenvolve muitas habilidade como a consciência corporal e espacial, a leitura dos movimentos do adversário, a visão periférica e claro, os reflexos.

Idade: A partir de 4 anos.

Número de participantes: Duplas. Se houver vários jogadores dividam-se em várias duplas e os vencedores vão jogando entre si até que haja somente 1 ganhador.


Whai

A brincadeira tem cm base costumes antigos onde os jovens utilizavam cordas para fazer desenhos no chão.

Esse passatempo melhorava a destreza com os dedos para tecelagem de redes de pesca. Jogos com cordões também passaram conhecimento de uma geração para outra pois muitos dos jogos com cordões contam histórias sobre seus ancestrais e sua cultura. Alguns dos desenhos representam figuras da mitologia maori, e alguns precisam de duas ou mais pessoas para completá-los.


Ti Rakau

Jogo típico do povo Maoris – Nova Zelândia – Consiste em lançamentos feitos com varas. Exercício para melhorar as habilidades dos guerreiros com lanças. Hoje os jogos com vara são praticados por adultos e crianças por pura diversão. Geralmente, tocam música ou entoam cânticos enquanto os jogadores, sentados no chão e de olhando uns para os outros, fazem uma série de movimentos rítmicos com as varas. Às vezes, as varas são jogadas ou passadas entre os jogadores.


Para baixo baixo baixo

Os jogadores começam a jogar a bola um para o outro. Se um dos jogadores deixar a bola cair, ele deve se abaixar e ficar sobre um dos joelhos. "Para baixo baixo baixo" envolve jogar uma bola de tênis entre dois jogadores e o eventual agachamento de quem deixar a bola cair.  Se derrubar novamente, ele deve ficar ajoelhado com ambos os joelhos. Ao derrubar de novo, será preciso encostar um dos cotovelos no chão, depois os dois cotovelos e, finalmente, a brincadeira acaba no queixo, com o jogador completamente deitado no chão.

 

Preso na lama

 O jogo "Preso na lama" lembra a brincadeira da "Estátua". Os jogadores congelados devem permanecer parados até que um jogador livre rasteje entre seus pés, que estão plantados como se estivessem presos na lama. Todos os jogadores estão congelados até restar apenas um jogador livre.


Bounce Eye (Bolas de gude)

"Bounce Eye" é um jogo que existe há mais de 200 anos. Ele envolve ao menos três jogadores e bolas de gude. Depois de desenhar um círculo de 30 cm, cada jogador deposita duas de suas três bolinhas no centro. Cada jogador dá uma volta soltando sua bolinha restante sobre a bolinha do outro jogador, tentando retirá-la do círculo. Quando uma bola de gude sair do círculo, ela se tornará propriedade do jogador que a tirou de lá. Continue jogando até que todas as bolinhas estejam fora do círculo. O jogador que acumular a maior quantidade de bolinhas será o vencedor.



Acadêmica: Kéllen Cristina Rodrigues Teixeira